El passat mes de novembre de 2024 van començar les seves pràctiques amb nosaltres dos nous alumnes, Cristina Perosanz i Tom Chapman, que van entrar a formar part del nostre equip en narrativa interactiva.
El període inicial ha estat de 3 mesos però finalment ho hem allargat uns mesos més per aprofitar al màxim tots els aprenentatges que puguin sorgir de la nostra col·laboració.
Cristina
Cristina té el Grau en Comunicació Audiovisual per la Universitat Rovira i Virgili i forma part de l’Itinerari per a Narradors: Novel·la de l’Escola d’Escriptura de l’Ateneu Barcelonès. Actualment està cursant el Màster Superior en Guió per la FX Animation 3D & Film School. Cristina va començar les pràctiques el 4 de novembre del 2024 i després de prolongar-les tres mesos més les finalitzarà el 29 d’abril.
Cristina ha pogut compatibilitzar estudis i pràctiques pel fet que en estar a la fase de Projecte de Final de Màster, ja no tenia classe. La seva metodologia per compatibilitzar estudis i treball és la següent:
- Realitzar una llista de les tasques del dia i organitzar-les en blocs de treball usant el Mètode Pomodoro i alternant la durada d’aquests blocs de treball segons necessitat, urgència i energia d’aquell dia. Sol treballar en format 25/5 alternant amb format 50/10.
- No donar la sessió per acabada fins que no acabar tot el que hi ha a la llista.
- Un cop acabat, no fa res més relacionat amb allò laboral o acadèmic fins al dia següent, quan elabora la llista de tasques de la jornada.
- També inclou hàbits per a la cura de personal a la seva llista diària, com meditar, anar al gimnàs i llegir.
Cristina ha treballat en l’elaboració de teasers per promocionar experiències ja existents i en els projectes de Fibromiàlgia i Soft Improve. En ells ha col·laborat en el desenvolupament de guions, tant estructuralment com en el desenvolupament d’una experiència pedagògicament enriquidora per a l’usuari. Ens ha ajudat en diversos rodatges i esdeveniments.
Segons paraules de Cristina treballar amb nosaltres ha estat “És una experiència d’allò més enriquidora, en molts aspectes, i molt més del que esperava en primera instància. Immersium Studio és una empresa molt bona per aprendre a escriure guions diferents, que aportin un valor acadèmic i emocional a parts iguals.” Està contenta amb l’acompanyament rebut i afirma que s’ha sentit escoltada i validada.
Les pràctiques li estan resultant útils no només pel que fa a aprendre l’ofici de guionista, adquirir experiència i crear material que posteriorment podrà fer servir per a portfoli, sinó també per desenvolupar-se en altres camps dins d’una producció audiovisual.
Segons paraules de Cristina, està aprenent:
- Tot el necessari perquè un rodatge surti bé.
- Les implicacions d’un enregistrament a 360.
- Fer servir la claqueta i control de preses.
- El valor que tenen les emocions en una experiència pedagògica.
- Construir trames argumentals acords a objectius. Que la trama s’escrigui al servei d’aquests objectius.
- A donar la meva opinió amb confiança i sense por de rebuig.
Tom
Tom va estudiar Cinema i Mitjans a la Universitat Queen Margaret d’Edimburg, i ara està cursant el segon i darrer any d’un Màster Superior de Guió a l’escola de cinema FX Animation 3D & Film School.
Tom ha pogut compatibilitzar estudis i pràctiques, segons les seves paraules “Ha estat una qüestió d’equilibri, aquesta experiència m’ha ajudat a prioritzar i treballar gestionadament. Els estudis milloren les pràctiques i les pràctiques milloren els estudis, mentre dediqués el temps necessari a cada cosa, la creativitat de tots dos es compaginava.”
Tom ha treballat fent múltiples teasers per a les experiències immersives d’Immersium i ha completat tres projectes: Una experiència dirigida cap a pacients de Fibromiàlgia i els seus familiars, una experiència que mostra la importància de les Soft Skills per la pàgina web Soft Improve, i més recentment una experiència per millorar la treball en equip.
Tom està molt content amb les pràctiques i afirma que l’han ajudat a elevar la feina a un nivell professional.
